jueves, 17 de septiembre de 2009

viernes, 28 de agosto de 2009

INTRODUCCION:


La comunicación es un proceso. Por ser la comunicación la base de todos los procesos sociales, educativos y afectivos con los cuales el hombre se integra y desarrolla plenamente en la sociedad. El siguiente trabajo muestra la importancia de la fonoaudiología; y la ayuda que aporta a las personas, ya sea a darles a conocer la forma correcta de cómo deben comunicarse o ayudarlos a superar los problemas que impiden o perturban el normal desarrollo de la comunicación humana. Así podremos tener conocimiento de cuáles son los causantes de la mala comunicación humana y poder mejorarla, ya que los problemas para comunicarse comienzan muchas veces desde los niños recién nacidos, y la mayoría de padres no tienen idea de cómo ayudarlos para q puedan tener un sano desarrollo en el ambiente de la comunicación. Estos problemas se deben a distintos causantes como: enfermedades de nacimiento, enfermedades adquiridas como también el ambiente en el cual están siendo criados, los cuales tienen gran influencia en el individuo y les genera problemas para poder tener un normal desarrollo de la comunicación y aprendizaje.

DEFINICIÓN:

Es la disciplina científica que estudia los procesos de la comunicación humana, su naturaleza y sus desórdenes, tanto en las áreas del lenguaje, habla, voz, audición y aprendizaje

CARACTERÍSTICAS:

  • Es contemporánea a la posmodernidad, y se ve enfrentada a los problemas y situaciones que complican las patologías que aborda y que incluso modifican las características de algunas.
  • En sus comienzos fue una disciplina auxiliar de la medicina, donde ejecutaba acciones terapéuticas según metas y propósitos de otras disciplinas, no los propios.
    Cuenta con un objeto y objetivo de estudio delimitado.Posee un lenguaje técnico que le es propio.
  • Es replicativa, pues las terapias aplicadas se repiten en pacientes cuyos problemas a tratar son los mismos, dando resultados efectivos en su gran mayoría.
  • Está dispuesta a poner en tela de juicio sus descubrimientos y métodos, pues el sólo hecho de que existan organizaciones o revistas que entreguen información abierta a todo público.
  • Muestra su carácter de tolerancia a la crítica, con la finalidad del perfeccionamiento.
  • Para abordar el lugar de trabajo de la fonoaudiología es necesario entender que existen por lo menos cuatro saberes necesarios y constitutivos de su saber integral. Ellos son:

El saber clínico: Condensará la información proveniente de la salud y las disciplinas intervinientes en ella, aportando las nociones de salud, enfermedad y servicio asistencial.





El saber educacional: Es el saber que trae información de la comunicación en el ámbito educacional, y también en cuanto a conocimientos de capacitación y entrenamiento.





El saber científico: Está ligado a la información, al conocimiento y al método científico.





El saber legal: No sólo lleva la información acerca de los derechos civiles en cuanto al ejercicio profesional en el marco de la ética, de deberes, obligaciones y derechos, del fonoaudiólogo y el paciente, sino también la actividad en el ámbito de la justicia.

OBJETIVOS:

  • Principal objetivo, es que el individuo se exprese, fuese como fuese .Si es en forma oral, bienvenido sea, pero no es la única forma de expresión , la fonoaudiología tiene que tener una amplia gama de recursos como para que el individuo se pueda expresar, puede ser a través de la música, las artes plásticas, del teatro la danza , etc. Esta forma de expresión tiene q dejarnos ver a la persona; entonces la fonoaudióloga tiene que ser una persona amplia de criterio, como para saber adaptar los contenidos que quiere trabajar.
  • Intervenir en las disfunciones o patologías que impiden o perturban el normal desarrollo de la comunicación humana.
  • Trabajar sobre la prevención terapéutica y rehabilitación de sus disturbios.
  • La rehabilitación de las diferentes alteraciones de la Comunicación va dirigida a dotar al paciente de una mayor autonomía comunicativa. A través de sesiones individuales, así como de técnicas tradicionales y/o programas informáticos especializados se trabaja para restituir la función afectada o sustituirla. Mostradas continuación:

    Rehabilitación de la Voz (disfonías): En su rehabilitación se utilizan las técnicas de respiración abdominal-diafragmática, de aducción forzada de los pliegues vocales, los ejercicios tonales, etc.


Rehabilitación del Habla (disartria, dispraxia del habla, disprosodia): Las pautas de regulación del ritmo del habla, la ejecución de praxias buco-fonatorias, el trabajo de aquellos fonemas omitidos y/o distorsionados, el uso de programas informáticos específicos, etc., son los procedimientos rehabilitadores aconsejados.




Rehabilitación del Lenguaje (alteración lingüística global, mutismo, afasia, alexia, agrafia): En función de cada patología se diseñan programas específicos en los que se incorporan tareas específicas de rehabilitación de los procesos de codificación y decodificación.




Rehabilitación del Lenguaje (alteración lingüística global, mutismo, afasia, alexia, agrafia): En función de cada patología se diseñan programas específicos en los que se incorporan tareas específicas de rehabilitación de los procesos de codificación y decodificación.



FONOAUDIOLOGÍA LEGAL:


  • Pensar en un ejercicio profesional desligado de obligaciones y derechos amparados por la ley, sería como gestar una profesión desde la ingenuidad según la cual, de nuestras acciones habrá beneficios para el profesional y para quienes reciban el servicio fonoaudiológico. Es por ello, que conocer el concepto de derecho y los marcos legales del ejercicio profesional, jerarquizan el quehacer y lo manifiestan confiable ante los ojos de una sociedad organizada.
  • El fonoaudiólogo debe saber los alcances de sus actos no solo a nivel profesional, sino también a nivel legal y realizar una práctica bajo la cobertura de un seguro de mala praxis.
  • Lo antes dicho, es una manera de entender lo legal en lo fonoaudiológico.
  • Existen otras, por ejemplo, un fonoaudiólogo trabajando en el ámbito legal, es decir, en el seno de la justicia, asesorando y evaluando apersonas que están en procesos judiciales a causa de la afectación de su salud fonoaudiológica.